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jueves, 19 de abril de 2018

Dramatizacion sobre el Uso de la Tecnologia


Hola jóvenes, saludos vía virtual para cada uno... espero que cada actividad les salga de lo mejor, tal y como lo han planificado.

En esta ocasión les dejo instrucciones para su próxima tarea del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en una dramatización sobre el tema del uso de la Tecnología, tomando en cuenta tanto el buen uso (educativo y constructivo) como también el mal uso (destructivo y delictivo).

Es una tarea grupal, con un máximo de 8 integrantes. La dramatización debe durar mínimo 15 minutos, donde pongan de manifiesto lo que sucede en la vida diaria de la juventud, donde algunos aprovechan la tecnología para fortalecer su conocimiento y formación intelectual, moral y cultural, y otros que, por el uso inadecuado, caen en prácticas deshonestas, en adicciones, irresponsabilidades y en el peor de los casos, terminan siendo víctimas de los delincuentes por no moderar la publicación de la información personal en las redes sociales y otros espacios.

Deben presentar el guión de la obra impreso en hojas. La tarea deben completarla los días jueves 24 y lunes 28 de mayo, sin excusas ni prórrogas. Cualquier duda, consulta, comentario o recomendación, puede hacerlo a través de un comentario en esta entrada, o bien, usando el correo electrónico profedorian2018@gmail.com, y con gusto les estaré apoyando.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

Exposicion sobre Correos Electronicos y Blogs


Hola jóvenes, les saludo por este medio, deseándoles éxitos en todas las actividades que realizan, tanto personales, como laborares y estudiantiles.

Les dejo en esta ocasión instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de integrantes 5) sobre los temas de Correo Electrónico y Blogs.

Los puntos a tomar en cuenta en la investigación-exposición son:

* ¿Qué es un correo electrónico?
* ¿Cuál es la utilidad del correo electrónico?
* Explique el Top 10 de los servidores de correos electrónicos más populares.
* ¿Qué es un Blog?
* ¿Cuál es la utilidad del blog?
* Explique el Top 10 de los sitios para creación de blogs más populares.

Esta tarea deben completarla para el jueves 17 y el lunes 21 de mayo, entregando un trabajo escrito (carátula, introducción, contenido, conclusiones (una por integrante), recomendaciones (1 por integrante) y bibliografía). Es necesario que realicen su respectiva presentación en prezi o power point, que les servirá de apoyo en la exposición. Por favor, no quiero lectores... compartamos lo aprendido en la tarea y mientras los otros grupos pasan, pongamos atención, esto nos permitirá fortalecer nuestro aprendizaje.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, pueden hacerla llegar, y con gusto les apoyaremos.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Exposicion sobre Buscadores Web y Redes Sociales


Hola jóvenes, es un gusto saludarles por este medio, y desearles lo mejor en sus quehaceres diarios.

Les dejo acá instrucciones para la próxima tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (5 integrantes máximo) sobre los Buscadores Web y Redes Sociales.

Los puntos a incluir en la investigación son:

* ¿Qué es un buscador web?
* ¿Cuál es la utilidad de un buscador web?
* Explicar el Top 10 de los buscadores web.
* ¿Qué es una red social?
* ¿Cuál es la utilidad de una red social?
* ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de las Redes Sociales en la actualidad?
* Explique el Top 10 de las redes sociales.

Deben entregar trabajo escrito (carátula, introducción, contenido o temas de investigación, conclusiones, recomendaciones y bibliografía). Esta actividad será completada los días jueves 10 y lunes 14 de mayo, donde cada integrante debe participar. Además, deben realizar una presentación, ya sea en Power Point o en Prezi, queda a gusto de ustedes, misma que les será de apoyo en la exposición.

Cualquier duda, comentario o sugerencia, por favor háganla llegar, para poder apoyarles.

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Exposicion sobre Navegadores Web y Foros en la Red


Hola jóvenes, es un placer enorme poder saludarles y desearles lo mejor en esta etapa de su vida, en la que están formándose para pronto desempeñarse como buenos profesionales.

Aprovecho para dejarles instrucciones de su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de integrantes 5) sobre los navegadores web y foros en internet.

Los temas que deben incluir en la exposición son:

* ¿Qué es un navegador web?
* ¿Cuál es la función de un navegador web?
* ¿Cuáles son los 10 navegadores web más utilizados en la actualidad? Realizar una pequeña descripción de cada uno.
* ¿Qué es un Foro en la web?
* ¿Cuál es la utilidad de un foro?
* ¿Cuáles son los 10 sitios de creación y administración de foros gratuitos y más populares en la web? Realizar una pequeña descripción de cada uno.

Deben realizar una presentación en prezi o en power point, la cual les servirá para su exposición.

Deben entregar un trabajo escrito, que incluya lo de siempre: Carátula, introducción, contenido (texto e imágenes), conclusiones (1 por integrante), recomendaciones (1 por integrante) y webgrafía.

La ponderación de la exposición estará desglosada así:

Trabajo escrito: 1.5 puntos
Presentación en prezi: 1.5 puntos.
Participación: 1 punto.
Dominio del tema: 4 puntos.
Preguntas al final: 2 puntos.

Todos los integrantes del grupo deben participar. La fecha de la actividad es el jueves 26 y lunes 30 de abril, cada grupo en su respectivo día. Por favor seamos responsables, no habrá otra fecha para esta tarea.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, por favor hacerla llegar.

Que todo les salga bien... bendiciones...

Publicidad para mi Negocio


Hola chicos, es un enorme gusto saludarles nuevamente por este medio, sabiendo que hay mucho por aprender y compartir.

En esta oportunidad, les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una presentación en Power Point, -individual- donde estarán impulsando, promocionando y haciendo crecer el negocio que ustedes mismos eligieron en clase, siendo éstos:.

1. Fernando Abrego - Pendiente.
2. Ruth Cabrera - Pendiente.
3. Maria Jose Campos - Pendiente.
4. Irma Carranza - Pendiente.
5. Jennyfer Chacon - Pendiente.
6. Neydi Cortez - Pendiente.
7. Darlin de la Cruz - Pendiente.
8. Julio Mario Diaz - Pendiente.
9. Yohana Escobar - Pendiente.
10. Dallana Galdamez - Pendiente.
11. Christian Gonzalez - Pendiente.
12. Dania Larios - Pendiente.
13. Naomi Leon - Pendiente.
14. Eddin Marin - Pendiente.
15. Mishell Martinez - Pendiente.
16. Mercedes Matta - Pendiente.
17. Sherilyn Meda - Pendiente.
18. Nidia Medina - Pendiente.
19. Leonidas Paz - Pendiente.
20. Elda Ramos - Pendiente.
21. Leysi Vasquez - Pendiente.
22. Wilson de Paz - Pizzeria.
23. Esleyther Estrada - Heladeria.
24. Victoria Molina - Boutique.
25. Aramis Monroy - Pendiente.
26. Cristina Monzon - Repostería.
27. Ronald Moscoso - Restaurante.
28. Antonio Navas - Taller de Mecánica Automotriz.
29. Abigail Rios - Salón de Belleza.
30. Pablo Rosales - Game Store.
31. Eduardo Sosa - Pendiente.
32. Jancarlo Sosa - Seguridad Informática.
33. Azucena Sosa - Carnicería.
34. Cristina Suarez - Tienda de Motos.
35. Antonin Torres - Autorepuestos.
36. Jonathan Valdez - Taller de Celulares.
37. Katerine Vasquez - Pendiente.

La idea es que pongan en práctica su creatividad e integren sus conocimientos en la utilización del programa Power Point, creando una presentación que les permita compartir con sus clientes potenciales, ya sea sus productos o sus servicios.

Su trabajo deberá contener como mínimo 25 diapositivas, intercalando en éstas texto, enlaces a internet, imágenes y vídeos.

Al finalizarla, por favor entregarla en una memoria USB, siendo la fecha límite para revisarlo los días jueves 10 y lunes 14 de mayo de este año, sin excusas. No se recibirá en fecha posterior a la ya establecida.

Por favor sean puntuales, de lo contrario, su ponderación disminuirá. Les pido hacer un trabajo lo más profesional posible.

Cualquier duda, comentario o sugerencia, dirigirla a mi correo o a mi celular, y con gusto les apoyaré.

Saludos y bendiciones...

miércoles, 11 de abril de 2018

Material para Evaluacion de II Unidad


Hola chicos, es un placer enorme saludarles y desearles lo mejor en esta etapa de formación profesional.

Les dejo el cuestionario que estarán estudiando para completar la evaluación correspondiente a la Segunda Unidad del curso Análisis de Sistemas I, de la cual queda pendiente la fecha.

1. ¿Qué es y para qué sirve el disco duro? Es un dispositivo de almacenamiento, cuya función es guardar de manera permanente la información digital en forma magnética u óptica.

2. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta Madre? Es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes de una computadora, tanto internos como externos. Es un dispositivo de procesamiento.

3. ¿Qué es y para qué sirve la Fuente de Alimentación? Es un dispositivo que convierte la tensión alterna en una o varias tensiones continuas, que alimentan los diferentes circuitos que integran la computadora.

4. ¿Qué es y para qué sirve el Chipset? Es un conjunto de circuitos integrados que apoyan al procesador en el flujo de la información, velando por la prioridad en la entrega de los datos.

5. ¿Qué es y para qué sirve la Memoria Ram? Es un dispositivo de procesamiento, cuya función es guardar de manera temporal la información que está siendo utilizada en la computadora, para luego trasladarla y entregarla a los dispositivos de salida.

6. ¿Qué es y para qué sirve el Microprocesador? Es un dispositivo de procesamiento, constituido por millones de partes muy pequeñas, y su función es precisamente procesar la información que entra en la computadora, para luego dar los resultados que el usuario necesita.

7. ¿Qué es y para qué sirve el Cooler? Es un accesorio colocado generalmente sobre los dispositivos que generan calor, como los procesadores o fuentes de poder, y su función es proporcionar la refrigeración que permita una temperatura adecuada durante el funcionamiento de la computadora.

8. ¿Qué son y para qué sirven las Ranuras AGP? Es una ranura que permite la conexión de las tarjetas gráficas, pues facilita la comunicación directa entre el adaptador de gráficos y la memoria.

9. ¿Qué son y para qué sirven las Ranuras PCI? Es una ranura utilizada para colocar tarjetas de expansión adicionales a una computadora (de sonido, de gráficos, de red, etc.) ofreciendo gran velocidad.

10. ¿Qué son y para qué sirven las Ranuras PCI Express? Son ranuras que permiten la conexión de tarjetas de expanxión y a diferencia de las PCI convencionales, estas cumplen con los requisitos de ancho de vanda de las tarjetas gráficas.


11. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto USB? Es el puerto que facilita la conexión y envío de información de diversos dispositivos utilizados en las computadoras, pudiendo conectar hasta 127 dispositivos a la vez.

12. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto VGA? Es un puerto que utiliza un conector de 15 pines, ubicado generalmente enla parte posterior de una computadora, y se utiliza para la conexión de monitores o proyectores.

13. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto RJ-45? Es un puerto regularmente utilizado para la conexión de redes de computadoras con cableado estructurado, posee 8 pines o conexiones eléctricas y se usan como extremos de cables de par trenzado.

14. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto Paralelo? Es un puerto o interfaz que permite la comunicación entre un ordenador y un dispositivo facilitando el envío de información en sentido bidireccional de 8 bits.


15. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto Serial? Es un puerto o interfaz de comunicación de datos digitales, utilizado por computadoras y periféricos, donde la información es transmitida bit a bit, o sea envía un solo bit a la vez.

16. ¿Qué es y para qué sirve el Monitor? Es un dispositivo de salida que muestra en su pantalla las operaciones y procesos realizados en el ordenador.

17. ¿Qué es y para qué sirve el Mouse? Es un dispositivo de entrada que sirve como apuntador, facilitando el manejo en un entorno gráfico de una computadora.

18. ¿Qué es y para qué sirve el Teclado? Es un dispositivo o periférico de entrada constituido por una colección de botones o teclas que actúan como interruptores electrónicos que envían información a la computadora.

19. ¿Qué es y para qué sirve el Escáner? Es un dispositivo o periférico de entrada, utilizado para escanear y guardar copias digitales de documentos físicos o de papel.

20. ¿Qué es y para qué sirve la Impresora? Es un dispositivo o periférico de salida de datos, que permite reproducir en papel la información procesada en un ordenador.

21. ¿Qué es y para qué sirve la Cámara Web? Es una pequeña cámara digital conectada a una computadora para capturar y transmitir imágenes a través de internet. Es un dispositivo de entrada.

22. ¿Qué es y para qué sirve la Cámara Digital? Dispositivo electrónico utilizado para capturar y almacenar fotografías en un formato digital.

23. ¿Qué es y para qué sirve el Lector de Código de Barras? Es un dispositivo electrónico que por medio de un láser lee el código de barras de un artículo, identificando la información emitida por el número de dicho código. Es un dispositivo de entrada.

24. ¿Qué es y para qué sirve el Cable UTP? Es un cable de telecomunicaciones universalmente utilizado para conectar equipos de escritorio a una red. Contiene 4 pares de cables y se clasifica en categorías, dependiendo la velocidad de conducción.

25. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto HDMI? Es un puerto actualmente muy utilizado para la conexión de diversos aparatos y dispositivos de video de alta definición.

26. ¿Qué es y para qué sirve la Unidad de CD'Rom o DVD-Rom? Es un dispositivo capaz de leer o grabar información electromagnética de discos CD's o DVD's a través de un lente óptico.

27. ¿Qué es y para qué sirve el Lector de Multitarjetas? Es un dispositivo que permite almacenar o acceder a la información guardada previamente en un dispositivo de almacenamiento como tarjetas SD, MicroSD, etc.

28. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta de Video o Gráficos? Es una tarjeta de expansión para un ordenador, encargada de procesar los datos provenientes del CPU y transformarlo en datos comprensible y representable en un monitor o proyector.

29. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta de Audio o Sonido? Es una tarjeta de expansión para un ordenador que permite la salida de audio controlada por un programa informático llamado controlador.

30. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta de Red?  Es un periférico que permite la comunicación con aparatos conectados entre sí y también permite compartir recursos entre dos o más computadoras.

31. ¿Qué es y para qué sirve el MoDem? Es un dispositivo que convierte la señal analógica en digital y viceversa, permitiendo la comunicación entre computadoras a través de la línea telefónica.

32. ¿Qué es y para qué sirve el Cable de Alimentación? Es un cable que permite la conexión del ordenador con la red de suministro de electricidad, permitiendo su funcionamiento normal.

33. ¿Qué es y para qué sirve el Cable IDE o ATA? Es un cable de interfaz estándar para la conexión de dispositivos de almacenamiento masivo de datos y unidades de discos ópticos diseñados para esta conexión.

34. ¿Qué es y para qué sirve el Cable SATA? Es un cable utilizado para la interconexión de la placa base con los dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades ópticos, permitiendo un flujo de datos mucho más veloz que los cables IDE.

35. ¿Qué es y para qué sirve el Proyector o Cañonera? Es un dispositivo de salida que recibe una señal de video y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo mostrar imágenes fijas o en movimiento.

36. En computación ¿Qué es una Red? Es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

37. ¿A qué se le llama Topología de Red? Es una familia de comunicación usada por los computadores que conforman una red para intercambiar datos, en otras palabras, es la forma en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico.

38. ¿En qué consiste la Topología de Bus? En esta topología todos los nodos están conectados a un circuito común o cable por donde viaja la información.

39. ¿En qué consiste la Topología de Estrella? Es la topología donde las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se hacen necesariamente a través de ese punto.

40. ¿En qué consiste la Topología de Malla? Es la topología en la que cada nodo está conectado a todos los nodos que conforman la red, posibilitando el intercambio de información.

41. ¿En qué consiste la Topología de Anillo? Es la topología en la que cada estación cuenta con una conexión de entrada y otra de salida, un receptor y un transmisor, pasando la señal a la siguiente.

42. ¿En qué consiste la Topología de Arbol? Es la topología que cuenta con un nodo de enlace troncal, desde donde se ramifican los demás nodos de la red.

43. ¿En qué consiste la Topología Punto a Punto? Es aquella que responde a una arquitectura de red en la que cada canal de datos se usa para comunicar únicamente dos nodos.

44. ¿En qué consiste la Topología Híbrida o Mixta? Es la topología que se deriva de la conexión de dos o más topologías diferentes.

45. ¿Qué es el Software? El equipo lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de componentes lógicos necesarios como sistema, programas y archivos.

46. ¿Qué es el Software de Sistema Operativo? Es un conjunto de programas que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.

47. ¿Qué es el Software Open Source? Es el software desarrollado y distribuido libremente, compartiendo el código para ser mejorado por el usuario.

48. ¿Qué es el Software de Aplicación? Son los programas diseñados para facilitar la realización de las tareas específicas en la computadora, o sea aplicaciones hechas para una función específica.

49. ¿Qué es el Software de Propietario? Es todo programa informático en el que los usuarios tienen limitadas las posibilidades de usarlo, modificarlo o redistribuirlo, pues su código fuente no está disponible o está restringido.

50. ¿Qué es el Software Libre? Es aquel que ofrece respeto hacia la libertad del usuario, quien desde obtener el producto puede usarlo, copiarlo, estudiarlo y redistribuirlo libremente.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Exposicion Sobre Tipos de Software


Hola mis queridos compañeros de aprendizaje, un saludo caluroso para cada uno y mis deseos por que obtengan el éxito en todas sus actividades.

En este espacio les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I, la cual consiste en una exposición grupal (5 integrantes máximo), cuyo tema es "TIPOS DE SOFTWARE", en la cual deben incluir los siguientes puntos:

1- ¿Qué es Software?
2- ¿Qué es Sistema Operativo?
3- ¿A qué se le llama Sistema Open Source?.
4- ¿Qué es el Software Libre?.
5- ¿Qué es el Software de Aplicación?.
6- ¿A qué se le llama Software de Propietario?.
7- Compartir ejemplos de cada tipo de software.

Deben presentar trabajo escrito formal (carátula, introducción, contenido, conclusiones, recomendaciones y bibliografía), exposición (no lectura) e incluir carteles con ejemplos. La fecha de entrega del trabajo y exposición, es miércoles 23 de mayo, sin falta. Cada integrante debe participar en la actividad.

La ponderación estará distribuida así:

* Trabajo escrito: 1.5 puntos.
* Material para exponer (carteles): 1.5 puntos.
* Dominio del tema: 4 puntos.
* Expresión hacia el público: 1 punto.
* Preguntas al final de la exposición: 2 puntos.

Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, por favor hacerla llegar para poder apoyarles (correo profedorian2016@hotmail.com y cel 4198-9875 de claro - o por Whatsapp).

Que todo les salga de lo mejor. Saludos y bendiciones...

Investigacion sobre Pirateria


Hola chicos, saludos para cada uno. Les deseo lo mejor en sus actividades y que todo lo que emprendan tenga resultados exitosos.

Les dejo acá las instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I, la cual consiste en una investigación, individual, que deben completar en su cuaderno.

Deben incluir los puntos:
* ¿Qué es Pirateria Informática?
* ¿Qué tipos de piratería Informática podemos encontrar?
* ¿Qué es piratería estudiantil?
* ¿Qué es piratería comercial?
* ¿Qué es piratería empresarial?
* Escribe 2 ejemplos de cada tipo de piratería.
* Escribe un cuadro comparativo de las cosas buenas y cosas malas de la piratería.
* Escribe tus recomendaciones en referencia a la práctica de la piratería.

La "única" fecha de revisión de esta tarea es el día miércoles 16 de mayo (no se aceptará en otra fecha), procuremos ser responsables. Estando en clase vamos a socializar el tema, para asegurar un mejor aprendizaje.

Espero buenos trabajos... Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Exposición Sobre las Redes y Sus Topologias


Hola jóvenes, me complace saludarles vía virtual, deseándoles lo mejor para esta semana.

En esta ocasión, les dejo instrucciones para preparar su tarea semanal del curso, la cual consiste en una exposición en grupo (5 integrantes máximo) sobre Las Redes y Sus Topologías, en las cuales deben incluir los siguientes puntos:

-Que es una Red?
-A qué se le llama topología de Red?
Describir y explicar en qué consiste la:
     -Topología de Bus.
     -Topología de Estrella.
     -Topología de Jerarquía.
     -Topología de Malla.
     -Topología de Anillo.
     -Topología de Árbol.
     -Topología Punto a Punto.
     -Topología Híbrida o Mixta.

Deben entregar trabajo escrito (carátula, introducción, contenido, conclusión, recomendación y webgrafía), exponer (no leer) de cada punto y preparar carteles con ejemplos.

La fecha para entregar el trabajo y exponer es el día miércoles 9 de mayo. Seamos puntuales, para avanzar y aprender como es debido.

Cualquier duda, comentario, sugerencia o recomendación, es bienvenida, solamente háganla llegar.

Saludos y bendiciones para cada uno...

Exposicion sobre Dispositivos Internos y Externos


Hola mis queridos jóvenes, saludos y mis mejores deseos por su éxito en todas las actividades que realizan.

Les dejo acá las instrucciones para que completen su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I, que consiste en una exposición sobre los dispositivos internos y externos de la computadora. Esta exposición es grupal, con un máximo de 5 integrantes.

El trabajo escrito debe incluir: Carátula, Introducción, Contenido, Conclusiones (una por integrante), Recomendaciones (una por integrante) y Bibliografía o Webgrafía.

Para la exposición, mejor si preparan material (carteles). También, si gustan, pueden realizar una presentación para auxiliarse en la exposición. Recuerden que la actividad es grupal, pero todos deben participar y cada uno se hará acreedor al punteo según desarrolle la actividad. Por favor: "no quiero lectores", cada uno compartirá lo que aprendió de la investigación.

La ponderación estará distribuida así:

- Trabajo escrito: 1.5 puntos.
- Material para la exposición (carteles o presentación): 1.5 puntos.
- Dominio del tema: 4 puntos.
- Expresión ante el público: 1 punto.
- Preguntas al final de la exposición: 2 puntos.

Lo que deben investigar de cada dispositivo es:
* ¿Qué es?
* ¿Qué tipo de dispositivo es? (entrada, salida, almacenamiento, etc.)
* ¿Para qué sirve o cuál es su utilidad?

Los dispositivos de los cuales deben investigar y exponer, son:

1* Disco duro
2* Motherboard (tarjeta madre)
3* Fuente de alimentación (fuente de poder)
4* Chipset
5* Memoria Ram
6* Microprocesador
7* Cooler (sistema de ventilación)
8* Ranuras AGP
9* Ranuras PCI
10* Ranuras PCI Express
11* Puerto USB
12* Puerto VGA
13* Puerto RJ-45
14* Puerto paralelo
15* Puerto serial
16* Monitor
17* Mouse
18* Teclado
19* Escáner
20* Impresora
21* Cámara web
22* Cámara digital
23* Lector de código de barras
24* Cable UTP
25* Puerto HDMI
26* Unidad de CD-Rom o DVD-Rom
27* Lector de Multitarjetas
28* Tarjeta de video ó gráficos
29* Tarjeta de audio ó sonido
30* Tarjeta de red
31* Modem
32* Cable de alimentación
33* Cable IDE o ATA
34* Cable SATA
35* Proyector o cañonera

La fecha para la realización de la exposición es el miércoles 02 de mayo, Por favor ser responsables... no se aceptarán excusas...

Cualquier duda, por favor hacerla llegar, para poder apoyarles... bendiciones...

Cuestionario de Lecciones 6 a 10


Hola chicos, es un gusto saludarles vía virtual, y desearles lo mejor en cada actividad que les permita desarrollar las capacidades de un buen profesional.

En esta oportunidad, les dejo instrucciones para la tarea semanal del curso Análisis de Sistemas I en esta segunda unidad, para completar en su cuaderno, la cual estaremos revisando el día miércoles 25 de abril, la cual consiste en un cuestionario de las lecciones de la 6 a la 10 del archivo que trabajamos en clase.

Deben copiar las preguntas en su cuaderno y responderlas correctamente. No se aceptarán excusas, si no lo entregan el día indicado, el punteo bajará en proporción a la tardanza. Recuerden que de este cuestionario haremos una prueba corta, para lo cual deben estudiar.

Les animo a prepararse a conciencia y esforzarse para ser mejores cada día. Cualquier duda, comentario o sugerencia, por favor enviar un mensaje o llamar y con gusto les apoyaré.

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

CUESTIONARIO DE LECCIONES 6 A 10.

1. ¿Cuáles son las 3 categorías en que se pueden clasificar las necesidades básicas de los usuarios en cuanto a configuración de computadoras?

2. Describa la configuración básica de necesidades al ensamblar una computadora.

3. En la configuración básica para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración del proceso de información?

4. En la configuración básica para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de almacenamiento?

5. En la configuración básica para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de entrada de datos?

6. En la configuración básica para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de salida de datos?

7. Describa la configuración intermedia de necesidades al ensamblar una computadora.

8. En la configuración intermedia para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración del proceso de información?

9. En la configuración intermedia para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de almacenamiento?

10. En la configuración intermedia para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de entrada de datos?

11. En la configuración intermedia para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de salida de datos?

12. Describa la configuración avanzada de necesidades al ensamblar una computadora.

13. En la configuración avanzada para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración del proceso de información?

14. En la configuración avanzada para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de almacenamiento?

15. En la configuración avanzada para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de entrada de datos?

16. En la configuración avanzada para ensamblar una computadora ¿cuál es la configuración de salida de datos?

17. Explique lo que se debe considerar para elegir un procesador adecuado de capacidad media al  ensamblar un equipo de cómputo.

18. ¿Cuáles son los 7 aspectos a considerar para seleccionar una tarjeta madre adecuada al ensamblar un equipo de cómputo?

19. ¿A qué se refiere cuando se habla de Tarjeta Básica Todo en Uno? Explique.

20. ¿Qué tipo de zócalo para microprocesador debe contener la tarjeta madre para circuitos Athlon y Duron?

21. ¿Qué tipo de zócalo para microprocesador debe contener la tarjeta madre para circuitos Pentium 4 y Celeron?

22. ¿Qué tipo de zócalo para microprocesador debe contener la tarjeta madre para circuitos Celeron antiguo o un C3?

23. Mencione los últimos cinco tipos de memoria Ram que han salido a mercado: DIMM, DDR, DDR2, DDR3 y DDR4.

24. Mencione los aspectos a tomar en cuenta al momento de seleccionar el chipset adecuado al ensamblar un equipo de cómputo.

25. ¿Cuáles son las tres grandes compañías que fabrican chipsets compatibles con los procesadores de AMD?

26. ¿Cuáles son las 7 marcas más conocidas de tarjeta madre que pueden encontrarse en el mercado?

27. ¿Qué diferencia hay entre una tarjeta madre de marca conocida y una genérica?

28. ¿Cuáles son los tres tipos de ranuras de expansión que regularmente traen incorporadas las tarjetas madre?

29. ¿De qué tipo debe ser la ranura de expansión para que puedan adaptarse las más modernas tarjetas de video?

30. ¿Cuál es la diferencia entre una memoria Ram de marca y una genérica?

31. ¿Cuáles son las 4 marcas más conocidas de memoria Ram que encontramos en el mercado?

32.   ¿Cuáles son los 4 aspectos que deben tomarse en cuenta al momento de elegir un disco duro adecuado para ensamblar un equipo de cómputo?

33. ¿Cuáles son las 5 marcas más comunes de disco duro que encontramos en el mercado? Seagate, Maxtor, Western Digital, Toshiba y Samsung.

34. ¿Cuáles son los dos tipos de disco duro más comunes en el mercado? Tipo ATA (ó IDE) y SATA (ó Serial ATA).

35.   A grandes rasgos, las tarjetas de video pueden clasificarse en 3 tipos, ¿cuáles son?

36.   Describa las diferencias que existen entre las tarjetas de video básicas, intermedias y avanzadas.

37.   ¿Qué es recomendable tomar en cuenta al momento de seleccionar un teclado para ensamblar un equipo de cómputo?

38. ¿Cuáles son los dos tipos de conector que comúnmente encontramos en los teclados?

39. ¿Qué es recomendable tomar en cuenta al momento de seleccionar un ratón para ensamblar un equipo de cómputo?

40. ¿Cuáles son los dos tipos de conector que comúnmente encontramos en los ratones?

41. ¿Cuáles son las tres características que deben tomarse en cuenta al momento de elegir un monitor para ensamblar un equipo de cómputo?

42. ¿Cuáles son las recomendaciones que deben tomarse en cuenta al momento de elegir las bocinas para ensamblar un equipo de cómputo?

43. ¿Cuáles son las recomendaciones que deben tomarse en cuenta al momento de elegir los dispositivos removibles (disquetera, unidad de CD y unidad de DVD) para ensamblar un equipo de cómputo?
    
44. ¿Cuáles son las 4 variantes más comunes en que encontramos las unidades de DVD?

45. ¿Qué diferencia hay entre un lector de CD-ROM y un quemador de CD?

46. ¿Cuáles son los 4 factores importantes a considerar al momento de elegir un gabinete para ensamblar un equipo de cómputo?

47. ¿Por qué es importante considerar la ventilación al elegir un gabinete?

48. ¿Por qué es importante considerar la facilidad de montaje al elegir un gabinete?

49. ¿Por qué es importante considerar el aspecto externo al elegir un gabinete?

50. ¿Por qué es importante considerar la capacidad de expansión al elegir un gabinete?

51. ¿Qué recomendaciones deben tomarse en cuenta para elegir un fax modem para ensamblar un equipo de cómputo?

52. ¿Cuáles son las 4 marcas más conocidas de fax modem y otros chips de comunicaciones?

53. ¿Cuáles son las recomendaciones que deben tomarse en cuenta para elegir bien una fuente de poder?