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martes, 15 de mayo de 2018

Evaluación de II Unidad - Estructura de Datos

Hola jóvenes, es un placer especial poder saludarles por este medio, pidiendo al cielo que todo lo que planifiquen y realicen sea un total éxito.

En esta ocasión les dejo instrucciones para la evaluación de II Unidad del curso Estructura de Datos, que consiste en una investigación y exposición grupal (máximo 6 integrantes) sobre las diferentes opciones en la utilización del software para completar las diferentes actividades que de manera periódica nos toca realizar.

Deben investigar y compartir los puntos siguientes:

* 3 programas que permitan el trabajo con archivos pdf (ejemplo Adobe Reader)
* 3 paquetes de programas que permitan realizar las actividades en una oficina (ejemplo Microsoft Office)
* 3 programas que permitan la grabación de CD's y DVD's.
* 5 programas reproductores de audio y sonido.
* 3 programas que permitan la edición de video y sonido.
* 3 programas que permitan la creación de tarjetas de presentación y de invitación.
* 3 programas que permitan la edición de imágenes.
* 3 programas que permitan montar unidades ópticas virtuales.
* 3 programas que permitan la compresión y descompresión de archivos.
* 3 programas que permitan emular juegos de otras plataformas en una PC.
* 5 programas que permitan la navegación por internet.
* 3 programas que permitan la descarga de archivos desde internet.
* 3 programas que permitan el trabajo con equipos virtuales.
* 3 programas que permitan la comunicación por medio de videollamada.
* 5 programas que permitan la utilización de correo electrónico.
* 3 programas que permitan la descarga en P2P.
* 3 programas que permitan la regeneración y restauración de Discos Duros con fallos o errores.
* 3 programas que permitan la conversión de video a diferentes formatos.
* 3 programas que permitan la conversión de audio a diferentes formatos.
* 3 programas que permitan la comunicación por medio del chat.
* 3 programas que permitan el diseño de planos de construcción.
* 3 programas que permitan la elaboración de programas para diferentes necesidades.
* 5 programas que permitan la protección de la PC de los virus informáticos.
* 5 sistemas operativos para instalar en una PC.
* 3 programas que permitan el acceso remoto a una computadora.
* 3 programas para la actualización y respaldo de los diferentes drivers de la PC,
* 3 programas que permitan el buen rendimiento y óptimo funcionamiento de la PC (ejemplo CCleaner)
*3 programas que permitan la desfragmentación del disco duro.

Lo que deberán hacer con este listado de programas, es describir de manera breve las diferentes opciones de software que podemos utilizar para completar las variadas tareas en una computadora, pues existe una muy amplia gama de programas que es bueno que conozcamos por lo menos los más populares.

La fecha para desarrollar la actividad son los días martes 22 y viernes 25 de mayo (cada grupo en su respectivo día), para lo cual harán una presentación en Power Point que les servirá de apoyo en su exposición, incluyendo iconos o figuras de los programas. No quiero lectores, por favor prepárense. Esta actividad tiene una ponderación de 40 puntos. Deben entregar un trabajo escrito (que incluya carátula, introducción, contenido, conclusiones -una por integrante-, recomendaciones -una por integrante- y bibliografía) y realizar la exposición apoyándose con la presentación realizada.

Cualquier duda, comentario o recomendación, por favor hacerla llegar, y con gusto les apoyaré.

Que todo les salga de lo mejor... y sigan afirmando el éxito donde sea que vayan y en todo lo que hagan. Bendiciones...

Evaluación de II Unidad - Programación Estructurada


Hola chicos, les saludo afectuosamente, deseándoles lo mejor en sus actividades educativas. Les dejo en esta entrada el material para la evaluación de II Unidad del curso Programación Estructurada, a realizarse los días 22 y 25 de mayo, cada grupo en su respectivo día.

1. ¿A qué se le llama mantenimiento de un PC? Es el cuidado que se le da al computador para prevenir posibles fallas, se debe tener en cuenta la ubicación física del equipo ya sea en la oficina o en el hogar, así como los cuidados especiales cuando no se está usando el equipo.

2.  ¿Cuáles son los tipos de mantenimiento que podemos realizar a un PC? Programado, preventivo y correctivo.

3.  ¿A qué se le llama mantenimiento preventivo? Es el procedimiento por medio del cual se escanea, califica y limpia el computador de programas malignos y dañinos. Esto programas pueden averiar el sistema operativo, disco duro y otro componentes.

4. ¿A qué se le llama mantenimiento programado? El mantenimiento programado (Preventivo) es una solución integral para el mantenimiento y soporte del  ordenador de su Casa, Oficina o Empresa, que consiste en un seguimiento personalizado del estado del ordenador, para así poder evitar fallos que hubieran sido predecibles.

5. ¿A qué se le llama reparación de un PC? Es la fase en la que el técnico realiza labores de corrección e incluso en ocasiones, es necesario reparar o reemplazar alguna pieza averiada.

6. ¿Por qué es importante realizar mantenimiento a un PC? Es importante para prevenir muchas fallas en su funcionamiento y además para que todo funcione correctamente y evitar posibles errores y daños tanto en el software como en el hardware.

7. ¿Qué diferencia hay entre mantenimiento y reparación de un PC? Mantenimiento es cuando el equipo está en perfectas condiciones de operación y simplemente lo limpias y te aseguras que todo esté recibiendo lo que necesita para operar sin crear problemas (limpieza de las rejillas de aire, de los ventiladores, que el teclado esté libre de partículas de comida y polvo, etc.) y reparación es cuando el equipo está averiado y realmente necesita un técnico, siendo necesario cambiar piezas o reinstalar software.

8. ¿Qué es un microprocesador? Es un circuito lógico que responde y procesa las operaciones lógicas y aritméticas que hacen funcionar a nuestras computadoras.

9. ¿Cuáles son las tres compañías productoras de procesadores más conocidas en la actualidad? Intel, AMD y Vía.

10. ¿Cuál es la estructura básica de un microprocesador? Unidad de Aritmética y Lógica, Unidad de control, Unidad de Ejecución, Memoria Caché, Circuito de reloj o timer, Buses.

11. ¿Qué es la Unidad de Aritmética y Lógica de un microprocesador? Es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas (como adición, sustracción, etc.) y operaciones lógicas (como OR, NOT, XOR, etc.), entre dos números.

12. ¿Qué es la unidad de control de un microprocesador? Es el "cerebro del microprocesador". Es la encargada de activar o desactivar los diversos componentes del microprocesador en función de la instrucción que el microprocesador esté ejecutando y en función también de la etapa de dicha instrucción que se esté ejecutando.

13. ¿Qué es la unidad de ejecución de un Microprocesador? Es una parte de la CPU que realiza las operaciones y cálculos llamados por los programas.

14. ¿Qué es la memoria caché de un microprocesador? Es un conjunto de datos duplicados de otros originales, con la propiedad de que los datos originales son costosos de acceder normalmente en tiempo, respecto a la copia en el caché. Cuando se accede por primera vez a un dato, se hace una copia en el caché; los accesos siguientes se realizan a dicha copia, haciendo que el tiempo de acceso medio al dato sea menor.

15. ¿Qué es el circuito de reloj o timer de un microprocesador? Sincroniza per­fectamente la ejecución de todas las ope­raciones señaladas en los tres puntos an­teriores.

16. ¿Qué son los buses en un microprocesador? Son los encargados de las transferencias internas de datos que se dan en un sistema computacional en funcionamiento.

17. ¿Qué es la Teleinmersión? Es un Sistema Avanzado de Telecomunicaciones de alta velocidad, que permite Captar los Movimientos y otros Aspectos de los Usuarios, para que se Retransmitan a través de una Red de Alta Velocidad.

18. ¿Qué es la Televirtualidad? Se trata de la presencia a distancia en un mundo simulado.  Se ponen en juego los recursos de lo virtual (movilización, interacción) y de las telecomunicaciones (separación respecto al emplazamiento geográfico original) facilitando la comunicación y el aprendizaje, aprovechando la tecnología.

19. ¿Qué es el e-government? Consiste en el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento en los procesos internos de gobierno en la entrega de los productos y servicios del Estado tanto a los ciudadanos como a la industria.

20. ¿Qué es la Inteligencia Artificial? Se denomina inteligencia artificial a la facultad de razonamiento que posee un agente que no está vivo, tal es el caso de un robot, y que le fue conferida gracias al diseño y desarrollo de diversos procesos gestados por los seres humanos.

Evaluacion II Unidad

Hola jóvenes, les envío un saludo afectuoso por este medio, confiando en que Dios estará derramando de Su bendición sobre ustedes y sus familias.

Les dejo en esta oportunidad las instrucciones para que completen la evaluación de Segunda Unidad del curso Dibujo Técnico III, la cual deben entregar el día jueves 24 de mayo. No se estará aceptando ni un día después.

Debe tomar en cuenta lo siguiente:

Terreno:  15mts. por 20mts. (15 de frente)
Sala.
Comedor.
Cocina.
4 Habitaciones (2 con baño).
Baño General.
Lavandería.
Biblioteca.
Garage.
Baño de visitas.
Cuarto de servicio.
Jardín frontal.

Realizar:
   * Planta Eléctrica.
   * Planta Hidráulica.
   * Isométrico.

Escala: Al gusto.

Por favor, tomar en cuenta los detalles que se han puntualizado en clase para que los diferentes planos cumplan con las especificaciones requeridas.

Recuerden, no se estará recibiendo trabajos fuera de la fecha indicada.

Que todo les salga bien... bendiciones...

jueves, 3 de mayo de 2018

Material para Evaluación de II Unidad

Hola jóvenes, es un gusto enorme saludarles y desearles lo mejor en las actividades de su proceso de aprendizaje.

Les dejo el cuestionario para estudiar y prepararse para la evaluación de la segunda unidad, la cual será en fecha que aún no se ha definido, estar pendientes de ella.

1. ¿Qué es un navegador web y cuál es su utilidad? Es un software de aplicación que permite el acceso a la web.

2. ¿Cuál es la utilidad de un navegador web? Facilita la búsqueda y utilización de datos, imágenes y diferentes archivos, interpretando la información de los distintos tipos de archivos y sitios web para que éstos puedan ser visualizados por el usuario.

3. Escribe el nombre de 10 navegadores web populares en la actualidad. 1.Mozilla Firefox. 2.Google Chrome. 3.Opera. 4.Safari. 5.Microsoft Edge. 6.Torch Browser. 7.Maxthon. 8.Tor Browser. 9.Avant Browser. 10.Epiphany.

4. ¿Qué es un foro en la web? Es un sitio en la web que permite sostener varias temáticas utilizando una misma plataforma.

5. ¿Cuál es la utilidad de un foro en la web? Estos contienen las discusiones o temas que el administrador o los usuarios inician, dando la oportunidad a otros usuarios para que respondan e interactúen enriqueciendo el tema en cuestión.

6. Escribe el nombre de 10 sitios para crear foros en la web. 1.Foroactivo. 2.ForoGratis.es. 3.CreaTuForo. 4.MundoForo. 5.TuForoGratis. 6.CrearForo. 7.MyForum. 8.ElForoGratis. 9.Foros.net. 10.1Foro.

7. ¿Qué es un buscador web? Es una aplicación informática diseñado para la búsqueda de todo tipo de términos y palabras clave a partir del desarrollo de índices de archivos almacenados en servidores web.

8. ¿Cuál es la utilidad de un buscador web? Facilita la búsqueda de la información a través de filtros que conducen o direccionan al usuario a los contenidos que necesita priorizando a través de algoritmos matemáticos la importancia y calidad de la información disponible en la web.

9. Escribe el nombre de los 10 buscadores web más populares en la actualidad. 1.Google. 2.Bing. 3.Yahoo Search. 4.Ask. 5.AOL Search. 6.MyWebSearch. 7.Altavista. 8.Dogpile. 9.InfoSpace. 10.Search.

10. ¿Qué es una red social? Es una página web en la que los usuarios intercambian información y contenidos multimedia creando comunidades virtuales e interactivas.

11. ¿Cuál es la utilidad de una red social? Pueden utilizarse para comunicación, para compartir archivos, interactuar de manera profesional, búsqueda de empleo, publicidad, entre otras.

12. Escribe el nombre de las 10 redes sociales más populares en la actualidad. 1.Facebook. 2.YouTube. 3.WhatsApp. 4.Instagram. 5.Twitter. 6.Pinterest. 7.LinkedIn. 8.Google+. 9.Line. 10.Badoo.

13. ¿Qué es un correo electrónico? Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónica.

14. ¿Cuál es la utilidad de un correo electrónico? Entre las diferentes utilidades están: gestionar y organizar contactos, envío y recepción de documentos, facilidad de comunicación, gestionar agenda, acceso a diferentes servicios en la red, espacio de almacenamiento, entre otras.

15. Escribe el nombre de los 10 proveedores de correo electrónico más populares: 1.Gmail. 2.Outlook. 3.ZohoMail. 4.Mail.com. 5.YahooMail. 6.GMX. 7.FastMail. 8.HushMail. 9.Inbox.com. 10.ShortMail.

16. ¿Qué es un blog? Es una página web de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.

17. ¿Cuál es la utilidad de un blog? Un blog puede ser utilizado por diferentes razones: para anotaciones personales, compartir información entre muchos usuarios, facilita la investigación de un tema determinado, permite mostrar un negocio y ofrecer un producto (publicidad).

18. Escribe el nombre de los 10 proveedores de servicios de blog más populares en la actualidad. 1.Blog.com. 2.Blogger. 3.Google Sites. 4.Wordpress. 5.LiveJournal. 6.Posterous Spaces. 7.Blogetery. 8.Weebly. 9.Tumblr. 10.Jux.

19. ¿Cuáles son los tipos de redes sociales que podemos encontrar? 1.Foros. 2.Blogs. 3.Micro-Blogging. 4.Para compartir fotos. 5.Para compartir videos. 6.Profesionales. 7.Para socializar. 8.Para compartir marcadores.

20. ¿Qué son las redes sociales horizontales? Son aquellas que están dirigidas a todo tipo de usuarios y no tienen una temática definida ni un fin concreto.

21. ¿Qué son las redes sociales verticales? Son aquellas que se basan en un tema concreto y buscan congregar o reunir un gran número de usuarios en torno a esa temática o fin concreto.

22. Escribe 6 aspectos positivos de las redes sociales. 1.Rapidez de la información. 2.Conocimiento de perfiles de interés. 3.Facilidad para retomar el contacto. 4.Acceso a todo tipo de contenidos. 5.Publicidad gratuita. 6.Amigos con mismos intereses.

23. Escribe 5 aspectos negativos de las redes sociales. 1.Fragilidad de nuestra privacidad. 2.Adicción. 3.Puedes ser víctima de civer bulling. 4.Pérdida de habilidad para socializar. 5.Inseguridad por exceso de información compartida. 6.Difusión masiva de falsas alarmas.

24. Escribe algunos peligros que existen al utilizar las redes sociales. 1.Acoso en línea. 2.Incitación al odio. 3.Rechazos laborales. 4.El Phishing (fraude). 5.Malware (falta de seguridad). 6.Problemas de seguridad. 7.Pérdida de productividad.

25. Escribe algunas recomendaciones al utilizar las redes sociales. 1.Restringir el acceso al perfil. 2.Elegir un nick para usar en lugar de tu nombre real. 3.Seleccionar con cuidado la información personal a mostrar. 4.Decidir con cuidado cada foto para compartir en la red. 5.Cuidar la identidad digital. 6.Filtra las invitaciones de usuarios desconocidos. 7.Precaución al reunirse con alguien conocido en la red. 8.Informar a la familia sobre las actividades realizadas en la red. 9.Denunciar cualquier abuso al usar la red. 10.Buscar asesoría de algún experto.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Dramatizacion Sobre el Uso de la Tecnologia


Hola jóvenes, saludos vía virtual para cada uno... espero que cada actividad les salga de lo mejor, tal y como lo han planificado.

En esta ocasión les dejo instrucciones para su próxima tarea del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en una dramatización sobre el tema del uso de la Tecnología, tomando en cuenta tanto el buen uso (educativo y constructivo) como también el mal uso (destructivo y delictivo).

Es una tarea grupal, con un máximo de 8 integrantes. La dramatización debe durar mínimo 15 minutos, donde pongan de manifiesto lo que sucede en la vida diaria de la juventud, donde algunos aprovechan la tecnología para fortalecer su conocimiento y formación intelectual, moral y cultural, y otros que, por el uso inadecuado, caen en prácticas deshonestas, en adicciones, irresponsabilidades y en el peor de los casos, terminan siendo víctimas de los delincuentes por no moderar la publicación de la información personal en las redes sociales y otros espacios.

Deben presentar el guión de la obra impresa en hojas. La tarea deben completarla los días jueves 31 de mayo y lunes 04 de junio, sin excusas ni prórrogas. Cualquier duda, consulta, comentario o recomendación, puede hacerlo a través de un comentario en esta entrada, o bien, usando el correo electrónico profedorian2018@gmail.com, y con gusto les estaré apoyando.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

jueves, 19 de abril de 2018

Dramatizacion sobre el Uso de la Tecnologia


Hola jóvenes, saludos vía virtual para cada uno... espero que cada actividad les salga de lo mejor, tal y como lo han planificado.

En esta ocasión les dejo instrucciones para su próxima tarea del curso de Análisis de Sistemas II, que consiste en una dramatización sobre el tema del uso de la Tecnología, tomando en cuenta tanto el buen uso (educativo y constructivo) como también el mal uso (destructivo y delictivo).

Es una tarea grupal, con un máximo de 8 integrantes. La dramatización debe durar mínimo 15 minutos, donde pongan de manifiesto lo que sucede en la vida diaria de la juventud, donde algunos aprovechan la tecnología para fortalecer su conocimiento y formación intelectual, moral y cultural, y otros que, por el uso inadecuado, caen en prácticas deshonestas, en adicciones, irresponsabilidades y en el peor de los casos, terminan siendo víctimas de los delincuentes por no moderar la publicación de la información personal en las redes sociales y otros espacios.

Deben presentar el guión de la obra impreso en hojas. La tarea deben completarla los días jueves 24 y lunes 28 de mayo, sin excusas ni prórrogas. Cualquier duda, consulta, comentario o recomendación, puede hacerlo a través de un comentario en esta entrada, o bien, usando el correo electrónico profedorian2018@gmail.com, y con gusto les estaré apoyando.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones para cada uno...

Exposicion sobre Correos Electronicos y Blogs


Hola jóvenes, les saludo por este medio, deseándoles éxitos en todas las actividades que realizan, tanto personales, como laborares y estudiantiles.

Les dejo en esta ocasión instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de integrantes 5) sobre los temas de Correo Electrónico y Blogs.

Los puntos a tomar en cuenta en la investigación-exposición son:

* ¿Qué es un correo electrónico?
* ¿Cuál es la utilidad del correo electrónico?
* Explique el Top 10 de los servidores de correos electrónicos más populares.
* ¿Qué es un Blog?
* ¿Cuál es la utilidad del blog?
* Explique el Top 10 de los sitios para creación de blogs más populares.

Esta tarea deben completarla para el jueves 17 y el lunes 21 de mayo, entregando un trabajo escrito (carátula, introducción, contenido, conclusiones (una por integrante), recomendaciones (1 por integrante) y bibliografía). Es necesario que realicen su respectiva presentación en prezi o power point, que les servirá de apoyo en la exposición. Por favor, no quiero lectores... compartamos lo aprendido en la tarea y mientras los otros grupos pasan, pongamos atención, esto nos permitirá fortalecer nuestro aprendizaje.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, pueden hacerla llegar, y con gusto les apoyaremos.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

Exposicion sobre Buscadores Web y Redes Sociales


Hola jóvenes, es un gusto saludarles por este medio, y desearles lo mejor en sus quehaceres diarios.

Les dejo acá instrucciones para la próxima tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (5 integrantes máximo) sobre los Buscadores Web y Redes Sociales.

Los puntos a incluir en la investigación son:

* ¿Qué es un buscador web?
* ¿Cuál es la utilidad de un buscador web?
* Explicar el Top 10 de los buscadores web.
* ¿Qué es una red social?
* ¿Cuál es la utilidad de una red social?
* ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del uso de las Redes Sociales en la actualidad?
* Explique el Top 10 de las redes sociales.

Deben entregar trabajo escrito (carátula, introducción, contenido o temas de investigación, conclusiones, recomendaciones y bibliografía). Esta actividad será completada los días jueves 10 y lunes 14 de mayo, donde cada integrante debe participar. Además, deben realizar una presentación, ya sea en Power Point o en Prezi, queda a gusto de ustedes, misma que les será de apoyo en la exposición.

Cualquier duda, comentario o sugerencia, por favor háganla llegar, para poder apoyarles.

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Exposicion sobre Navegadores Web y Foros en la Red


Hola jóvenes, es un placer enorme poder saludarles y desearles lo mejor en esta etapa de su vida, en la que están formándose para pronto desempeñarse como buenos profesionales.

Aprovecho para dejarles instrucciones de su siguiente tarea del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una exposición grupal (máximo de integrantes 5) sobre los navegadores web y foros en internet.

Los temas que deben incluir en la exposición son:

* ¿Qué es un navegador web?
* ¿Cuál es la función de un navegador web?
* ¿Cuáles son los 10 navegadores web más utilizados en la actualidad? Realizar una pequeña descripción de cada uno.
* ¿Qué es un Foro en la web?
* ¿Cuál es la utilidad de un foro?
* ¿Cuáles son los 10 sitios de creación y administración de foros gratuitos y más populares en la web? Realizar una pequeña descripción de cada uno.

Deben realizar una presentación en prezi o en power point, la cual les servirá para su exposición.

Deben entregar un trabajo escrito, que incluya lo de siempre: Carátula, introducción, contenido (texto e imágenes), conclusiones (1 por integrante), recomendaciones (1 por integrante) y webgrafía.

La ponderación de la exposición estará desglosada así:

Trabajo escrito: 1.5 puntos
Presentación en prezi: 1.5 puntos.
Participación: 1 punto.
Dominio del tema: 4 puntos.
Preguntas al final: 2 puntos.

Todos los integrantes del grupo deben participar. La fecha de la actividad es el jueves 26 y lunes 30 de abril, cada grupo en su respectivo día. Por favor seamos responsables, no habrá otra fecha para esta tarea.

Cualquier duda, sugerencia o recomendación, por favor hacerla llegar.

Que todo les salga bien... bendiciones...

Publicidad para mi Negocio


Hola chicos, es un enorme gusto saludarles nuevamente por este medio, sabiendo que hay mucho por aprender y compartir.

En esta oportunidad, les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Análisis de Sistemas II, que consiste en una presentación en Power Point, -individual- donde estarán impulsando, promocionando y haciendo crecer el negocio que ustedes mismos eligieron en clase, siendo éstos:.

1. Fernando Abrego - Pendiente.
2. Ruth Cabrera - Pendiente.
3. Maria Jose Campos - Pendiente.
4. Irma Carranza - Pendiente.
5. Jennyfer Chacon - Pendiente.
6. Neydi Cortez - Pendiente.
7. Darlin de la Cruz - Pendiente.
8. Julio Mario Diaz - Pendiente.
9. Yohana Escobar - Pendiente.
10. Dallana Galdamez - Pendiente.
11. Christian Gonzalez - Pendiente.
12. Dania Larios - Pendiente.
13. Naomi Leon - Pendiente.
14. Eddin Marin - Pendiente.
15. Mishell Martinez - Pendiente.
16. Mercedes Matta - Pendiente.
17. Sherilyn Meda - Pendiente.
18. Nidia Medina - Pendiente.
19. Leonidas Paz - Pendiente.
20. Elda Ramos - Pendiente.
21. Leysi Vasquez - Pendiente.
22. Wilson de Paz - Pizzeria.
23. Esleyther Estrada - Heladeria.
24. Victoria Molina - Boutique.
25. Aramis Monroy - Pendiente.
26. Cristina Monzon - Repostería.
27. Ronald Moscoso - Restaurante.
28. Antonio Navas - Taller de Mecánica Automotriz.
29. Abigail Rios - Salón de Belleza.
30. Pablo Rosales - Game Store.
31. Eduardo Sosa - Pendiente.
32. Jancarlo Sosa - Seguridad Informática.
33. Azucena Sosa - Carnicería.
34. Cristina Suarez - Tienda de Motos.
35. Antonin Torres - Autorepuestos.
36. Jonathan Valdez - Taller de Celulares.
37. Katerine Vasquez - Pendiente.

La idea es que pongan en práctica su creatividad e integren sus conocimientos en la utilización del programa Power Point, creando una presentación que les permita compartir con sus clientes potenciales, ya sea sus productos o sus servicios.

Su trabajo deberá contener como mínimo 25 diapositivas, intercalando en éstas texto, enlaces a internet, imágenes y vídeos.

Al finalizarla, por favor entregarla en una memoria USB, siendo la fecha límite para revisarlo los días jueves 10 y lunes 14 de mayo de este año, sin excusas. No se recibirá en fecha posterior a la ya establecida.

Por favor sean puntuales, de lo contrario, su ponderación disminuirá. Les pido hacer un trabajo lo más profesional posible.

Cualquier duda, comentario o sugerencia, dirigirla a mi correo o a mi celular, y con gusto les apoyaré.

Saludos y bendiciones...

miércoles, 11 de abril de 2018

Material para Evaluacion de II Unidad


Hola chicos, es un placer enorme saludarles y desearles lo mejor en esta etapa de formación profesional.

Les dejo el cuestionario que estarán estudiando para completar la evaluación correspondiente a la Segunda Unidad del curso Análisis de Sistemas I, de la cual queda pendiente la fecha.

1. ¿Qué es y para qué sirve el disco duro? Es un dispositivo de almacenamiento, cuya función es guardar de manera permanente la información digital en forma magnética u óptica.

2. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta Madre? Es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes de una computadora, tanto internos como externos. Es un dispositivo de procesamiento.

3. ¿Qué es y para qué sirve la Fuente de Alimentación? Es un dispositivo que convierte la tensión alterna en una o varias tensiones continuas, que alimentan los diferentes circuitos que integran la computadora.

4. ¿Qué es y para qué sirve el Chipset? Es un conjunto de circuitos integrados que apoyan al procesador en el flujo de la información, velando por la prioridad en la entrega de los datos.

5. ¿Qué es y para qué sirve la Memoria Ram? Es un dispositivo de procesamiento, cuya función es guardar de manera temporal la información que está siendo utilizada en la computadora, para luego trasladarla y entregarla a los dispositivos de salida.

6. ¿Qué es y para qué sirve el Microprocesador? Es un dispositivo de procesamiento, constituido por millones de partes muy pequeñas, y su función es precisamente procesar la información que entra en la computadora, para luego dar los resultados que el usuario necesita.

7. ¿Qué es y para qué sirve el Cooler? Es un accesorio colocado generalmente sobre los dispositivos que generan calor, como los procesadores o fuentes de poder, y su función es proporcionar la refrigeración que permita una temperatura adecuada durante el funcionamiento de la computadora.

8. ¿Qué son y para qué sirven las Ranuras AGP? Es una ranura que permite la conexión de las tarjetas gráficas, pues facilita la comunicación directa entre el adaptador de gráficos y la memoria.

9. ¿Qué son y para qué sirven las Ranuras PCI? Es una ranura utilizada para colocar tarjetas de expansión adicionales a una computadora (de sonido, de gráficos, de red, etc.) ofreciendo gran velocidad.

10. ¿Qué son y para qué sirven las Ranuras PCI Express? Son ranuras que permiten la conexión de tarjetas de expanxión y a diferencia de las PCI convencionales, estas cumplen con los requisitos de ancho de vanda de las tarjetas gráficas.


11. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto USB? Es el puerto que facilita la conexión y envío de información de diversos dispositivos utilizados en las computadoras, pudiendo conectar hasta 127 dispositivos a la vez.

12. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto VGA? Es un puerto que utiliza un conector de 15 pines, ubicado generalmente enla parte posterior de una computadora, y se utiliza para la conexión de monitores o proyectores.

13. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto RJ-45? Es un puerto regularmente utilizado para la conexión de redes de computadoras con cableado estructurado, posee 8 pines o conexiones eléctricas y se usan como extremos de cables de par trenzado.

14. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto Paralelo? Es un puerto o interfaz que permite la comunicación entre un ordenador y un dispositivo facilitando el envío de información en sentido bidireccional de 8 bits.


15. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto Serial? Es un puerto o interfaz de comunicación de datos digitales, utilizado por computadoras y periféricos, donde la información es transmitida bit a bit, o sea envía un solo bit a la vez.

16. ¿Qué es y para qué sirve el Monitor? Es un dispositivo de salida que muestra en su pantalla las operaciones y procesos realizados en el ordenador.

17. ¿Qué es y para qué sirve el Mouse? Es un dispositivo de entrada que sirve como apuntador, facilitando el manejo en un entorno gráfico de una computadora.

18. ¿Qué es y para qué sirve el Teclado? Es un dispositivo o periférico de entrada constituido por una colección de botones o teclas que actúan como interruptores electrónicos que envían información a la computadora.

19. ¿Qué es y para qué sirve el Escáner? Es un dispositivo o periférico de entrada, utilizado para escanear y guardar copias digitales de documentos físicos o de papel.

20. ¿Qué es y para qué sirve la Impresora? Es un dispositivo o periférico de salida de datos, que permite reproducir en papel la información procesada en un ordenador.

21. ¿Qué es y para qué sirve la Cámara Web? Es una pequeña cámara digital conectada a una computadora para capturar y transmitir imágenes a través de internet. Es un dispositivo de entrada.

22. ¿Qué es y para qué sirve la Cámara Digital? Dispositivo electrónico utilizado para capturar y almacenar fotografías en un formato digital.

23. ¿Qué es y para qué sirve el Lector de Código de Barras? Es un dispositivo electrónico que por medio de un láser lee el código de barras de un artículo, identificando la información emitida por el número de dicho código. Es un dispositivo de entrada.

24. ¿Qué es y para qué sirve el Cable UTP? Es un cable de telecomunicaciones universalmente utilizado para conectar equipos de escritorio a una red. Contiene 4 pares de cables y se clasifica en categorías, dependiendo la velocidad de conducción.

25. ¿Qué es y para qué sirve el Puerto HDMI? Es un puerto actualmente muy utilizado para la conexión de diversos aparatos y dispositivos de video de alta definición.

26. ¿Qué es y para qué sirve la Unidad de CD'Rom o DVD-Rom? Es un dispositivo capaz de leer o grabar información electromagnética de discos CD's o DVD's a través de un lente óptico.

27. ¿Qué es y para qué sirve el Lector de Multitarjetas? Es un dispositivo que permite almacenar o acceder a la información guardada previamente en un dispositivo de almacenamiento como tarjetas SD, MicroSD, etc.

28. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta de Video o Gráficos? Es una tarjeta de expansión para un ordenador, encargada de procesar los datos provenientes del CPU y transformarlo en datos comprensible y representable en un monitor o proyector.

29. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta de Audio o Sonido? Es una tarjeta de expansión para un ordenador que permite la salida de audio controlada por un programa informático llamado controlador.

30. ¿Qué es y para qué sirve la Tarjeta de Red?  Es un periférico que permite la comunicación con aparatos conectados entre sí y también permite compartir recursos entre dos o más computadoras.

31. ¿Qué es y para qué sirve el MoDem? Es un dispositivo que convierte la señal analógica en digital y viceversa, permitiendo la comunicación entre computadoras a través de la línea telefónica.

32. ¿Qué es y para qué sirve el Cable de Alimentación? Es un cable que permite la conexión del ordenador con la red de suministro de electricidad, permitiendo su funcionamiento normal.

33. ¿Qué es y para qué sirve el Cable IDE o ATA? Es un cable de interfaz estándar para la conexión de dispositivos de almacenamiento masivo de datos y unidades de discos ópticos diseñados para esta conexión.

34. ¿Qué es y para qué sirve el Cable SATA? Es un cable utilizado para la interconexión de la placa base con los dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades ópticos, permitiendo un flujo de datos mucho más veloz que los cables IDE.

35. ¿Qué es y para qué sirve el Proyector o Cañonera? Es un dispositivo de salida que recibe una señal de video y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo mostrar imágenes fijas o en movimiento.

36. En computación ¿Qué es una Red? Es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

37. ¿A qué se le llama Topología de Red? Es una familia de comunicación usada por los computadores que conforman una red para intercambiar datos, en otras palabras, es la forma en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico.

38. ¿En qué consiste la Topología de Bus? En esta topología todos los nodos están conectados a un circuito común o cable por donde viaja la información.

39. ¿En qué consiste la Topología de Estrella? Es la topología donde las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se hacen necesariamente a través de ese punto.

40. ¿En qué consiste la Topología de Malla? Es la topología en la que cada nodo está conectado a todos los nodos que conforman la red, posibilitando el intercambio de información.

41. ¿En qué consiste la Topología de Anillo? Es la topología en la que cada estación cuenta con una conexión de entrada y otra de salida, un receptor y un transmisor, pasando la señal a la siguiente.

42. ¿En qué consiste la Topología de Arbol? Es la topología que cuenta con un nodo de enlace troncal, desde donde se ramifican los demás nodos de la red.

43. ¿En qué consiste la Topología Punto a Punto? Es aquella que responde a una arquitectura de red en la que cada canal de datos se usa para comunicar únicamente dos nodos.

44. ¿En qué consiste la Topología Híbrida o Mixta? Es la topología que se deriva de la conexión de dos o más topologías diferentes.

45. ¿Qué es el Software? El equipo lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de componentes lógicos necesarios como sistema, programas y archivos.

46. ¿Qué es el Software de Sistema Operativo? Es un conjunto de programas que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes.

47. ¿Qué es el Software Open Source? Es el software desarrollado y distribuido libremente, compartiendo el código para ser mejorado por el usuario.

48. ¿Qué es el Software de Aplicación? Son los programas diseñados para facilitar la realización de las tareas específicas en la computadora, o sea aplicaciones hechas para una función específica.

49. ¿Qué es el Software de Propietario? Es todo programa informático en el que los usuarios tienen limitadas las posibilidades de usarlo, modificarlo o redistribuirlo, pues su código fuente no está disponible o está restringido.

50. ¿Qué es el Software Libre? Es aquel que ofrece respeto hacia la libertad del usuario, quien desde obtener el producto puede usarlo, copiarlo, estudiarlo y redistribuirlo libremente.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...